مجلد 4 عدد 15 (2023): المجلد الرابع، العدد الخامس عشر 2023

معاينة مجلد 4 عدد 15 (2023): المجلد الرابع، العدد الخامس عشر 2023
منشور: 2024-02-21

إصدار كامل

  • التّعليم عن بعد في الوطن العربي وإشكالات العولمة الثّقافيّة "الواقع والتّحديات"

    علي دولة خليفة المحمداوي (مؤلف)
    12 - 22
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/45

  • نظرة تجديديَّة في غريب القرآن الكريم والتَّصنيف فيه

    د. الطيب صفية / Dr. Tayeb Sefia (مؤلف)
    23- 43
    DOI: https://doi.org/10.61212/a8220186

  • ظاهرة الإسلاموفوبيا عند صامويل هانتنغتون

    بن بختي عبد الحكيم / BENBEKHTI Abdel Hakim (مؤلف)
    44 - 63
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/146

  • التربية على ثقافة الاختلاف وتقبل الآخر مدخل لتحقيق التعايش

    بوشتى حجوبي / Hajjoubi Bouchta (مؤلف)
    64 - 83
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/130

  • الحداثيون بين المصطلح الشرعيّ والمصطلح اللغويّ مصطلح الجذر أنموذجا

    د. مزمل محمد عابدين محمد / Dr. Muzammil Muhammad Abdeen Muhammad (مؤلف)
    84 - 101
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/131

  • المحددات المنهجية والمعرفية لمقاربة المصطلحات القرآنية

    الدكتور سمير فريدي / Dr. SAMIR FARIDI (مؤلف)
    102 - 123
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/132

  • إشكالية تبعية المصطلح النقدي العربي للنقد الغربي

    د. محمود موسى زياد/ Mahmoud Mousa Ziad (مؤلف)
    124 - 139
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/133

  • القياس في المدارس النحوية الثلاث (البصرية والكوفية والأندلسية)

    د. جميل قاسم مسعد / Dr. Jamil Qasem Ahmed Musaed (مؤلف)
    140 - 154
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/134

  • التعاون والرقابة المتبادلة بين السلطتين التشريعية والتنفيذية في البرلمان العراقي

    الدكتور داوود محبي / Dr. Davoud Mohebbi ، موسى عبيد عبيس ال مسافر / Mousa obaud obais almusafir (مؤلف)
    155 - 174
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/135

  • اللغويات العصبية وتعلم اللغة لدى المتعلمين الناطقين بغير العربية

    أحمد غربا / Ahmad Garba (مؤلف)
    175 - 184
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/136

  • إشكالية مصطلح"التلقي" بين التراث النقدي العربي والنقد الحداثي

    الدكتورة حليمة لعناني / Dr.Halima Lanani (مؤلف)
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/137

  • قيم التربية في تطبيق الشريعة الإسلامية في إندونيسيا

    عبد المقيت / Abdul Mukit ، على سعيد المطري / Ali Said Al-Matari (مؤلف)
    211 - 232
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/138

  • تأثر ضبط مصطلحات فن التجويد في الفهم والأداء عند الناطقين بغير العربية في جنوب الجزائر، مدرسة الأرقم بن أبي الأرقم للإتقان والإجازة عينة

    فائزة بن عمور / Faiza BEN AMMOUR (مؤلف)
    232 - 254
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/139

  • دور الهواتف الذكية في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة صنعاء وجامعة العلوم والتكنولوجيا

    أ. علياء عبدالله المختار / Alia Abdullah Almokhtar ، أ.م.د. علي مطهر العلماني / Dr. Ali Mutahar Alalmani ، أ.د. يحي عبدالرزاق قطران / Prof. Yahya Abdalrzaq Qutran (مؤلف)
    255 - 292
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/140

  • العـنـوان باللغة العربية :(الفلسفة التحليلية الأصل المعرفي الأول للتداولية )

    نويجم علي / nouidjem Ali، هدروق لخضر / hedrouk lakdar (مؤلف)
    293 - 310
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/141

  • قراءة لسانية في التطور الدلالي لمصطلحات الخطاب المسجدي في الجزائر

    د.جيلالي فاسي / Dr. Djilali FACI (مؤلف)
    311 - 323
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/142

  • الإشكاليات المتعلقة بالمصطلح النقدي والجهود التربوية للحد منها

    دكتورة/ نهى إبراهيم الدسوقي جميل / Dr Noha Ibrahem El-Dessouki Gomaiel (مؤلف)
    324 - 342
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/143

  • المصطلح النَّـقدي بين الدَّلالة وتأثير البيئة العربية.

    رضـا رافــع / Redha Rafa (مؤلف)
    343 - 358
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/144

  • In-Depth Analysis of the LEACH Routing Protocol for WSNs

    Aseel Jasim، Raad Muhajjar (مؤلف)
    359 - 382
    DOI: https://doi.org/10.61212/jsd/145