دور التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم: استعراض التحديات والفرص المتاحة في عصر التحول الرقمي
DOI:
https://doi.org/10.61212/jsd/217الكلمات المفتاحية:
التصميم التعليمي.، التكنولوجيا، الثورة الرقمية.، ، التكنولوجيا الرقمية.، ، المنصات التعليمية، التعليم الالكتروني.، ، الرقمنة.، ، الذكاء الاصطناعي.،الملخص
تؤثر الرقمنة والذكاء الاصطناعي على جودة التعليم وهو يمثل موضوعًا محوريًا في المجال التعليمي الحالي. كما يتسبب ظهور التحول الرقمي في تحولات جذرية في المجال التعليمي، مع تغير الطريقة التقليدية لاستقبال المعرفة إلى طرق رقمية متطورة، حيث يأخذ التعلم الإلكتروني البارز مكانه الجديد. يتركز بحثنا على فهم دور المنصات الإلكترونية الافتراضية وكيفية تأثيرها على التعليم، بمحاولة استكشاف التحديات والفرص التي يقدمها التحول الرقمي. وتهدف هذه الدراسة أيضًا مفهوم التعليم الإلكتروني ودوره في تحسين وتطوير العملية التعليمية. كما يعمل هذا البحث على تحليل تأثير الرقمنة على جودة التعليم وكيفية تحول البيئات التعليمية إلى مواقع تعليمية متقدمة. بالإضافة إلى ذلك، يناقش البحث التحديات التي تواجه عملية التحول الرقمي وكيفية تحسين النتائج التعليمية بشكل عام. تؤكد الدراسة على أهمية اعتماد التقنيات الرقمية في تحسين التعليم وتحقيق نتائج أكثر فعالية في التعليم الحديث باعتماد الذكاء الاصطناعي.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث JSD
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
